ティントル / 不登校支援例の紹介 / 自宅学習のサポートで公立高校合格
before

入会時の状況

入会時の学年

中学2年生

不登校開始時期・期間

中学校1年生12月頃から

入会時の状況・悩み

1年生の12月頃から体調を崩す機会が多くなりお休みする日が多くなったことで、授業を受けられず学習の遅れが出ている。
本人は勉強を頑張りたいと思っていて、youtubeの動画で授業解説を聞きながら勉強をしていたがわからないところが出た時にどうしようと困っている。

入会時の親御さんの悩み

高校へ行きたい気持ちがあるがお休みしていることもあって高校受験が心配。
出来たら公立に行きたいということもあり欠席が続いているのも不安。

support

授業・サポートの内容

授業の方針・内容

週1回1時間で講師の個別指導をスタート。
自宅で自己学習を行っているときに見ているyoutubeの動画を確認して、学習済み単元をヒアリングしたのちに単元攻略でカリキュラムを立てていきました。
自己学習を頑張る子なので、勉強してきた範囲でわからない問題などを教えてもらい演習や解説が必要な場合は適宜対応する形で進めていきました。

サポートの方針・内容

高校進学に当たり学校選びや高校の種類などを説明する面談を行った後に自分の登校可能な学校で考えてもらった結果、公立の定時制高校を志望したため、面接と作文の対策を週に1回行っていました。
面接では質問に対しての返答を一緒に考えたり面接試験のポイントを教え練習しました。
作文では作文の書き方(構成や書き言葉など)を本人に伝えたうえで受験する学校の過去問を参考に3.4回作文を書いてもらい添削指導を行いました。

性格・特性・状況に合わせた工夫

まじめでコツコツ頑張るタイプですが、心配性な所と自分の気持ちを面接などで話すことが苦手な子でしたので、面談の時には雑談を交えながら面接の返答を話し合ったり、高校に入ってからどんなことを頑張りたいのかを担当の経験談も交えながら話していきました。

after

その後の変化

ティントル継続期間

1年

進路・結果

第一志望の公立定時制高校 合格

本人の成長・変化

勉強はペースが崩れなければコツコツ進められる子でしたので、大きく心配はしていませんでしたが面接が終わった後にちゃんと話せました~と自信のある連絡がきたのが安心しました。
また、高校に上がってからは勉強も頑張りたいし、大学にも行ってみたいと前向きな希望が増えたことも大きな変化だったと思います。
ティントルを卒業後に親御さんと久しぶりにお話しした時に、1学年が終わったタイミングでオール5を取った報告を受け、有言実行で高校でも勉強を頑張っていることを教えてもらいました。

スタッフコメント

志望校合格おめでとう!
コツコツまじめに頑張る継続力が高い子で、高校に入学してからも頑張っている様子を聞いてとても嬉しかったです!
体調も落ち着いてきているようなので、自分の目標に向かって頑張ってほしいです!

お子さんの状況についてお聞かせください

ティントルでは、お子さんの状況や目標に合わせて 一人ひとりに合わせた学習・サポートをご提案します。

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