ASDの特性を理解したうえでの個別指導サポート

週1回1時間の授業からスタート。
自宅で取り組んでいるワークのわからないところや困ったところの指導をメイン。
本人の困っているところの指導が終わったら、中学校の数学を関連単元でまとめ、授業受けられていないところも合わせて授業でまずは理解できるようにしていく。

勉強を頑張りたい気持ちはあるが、どうやったらいいのかわからない悩みがあるので、面談を使ってどんなやり方がいいのか一緒に考えていきます。

また、勉強だけでなく今後本人が大人になっていく中で、自分自身が持つ特性についての理解や苦手なことのカバーの仕方などを知ったり、身につけておくことが本人の将来にとって非常に重要です。
高校入学までに自分の苦手をどうカバーしていくのかは面談で本人と話しながら考えていきます。

ASDの特性上、抽象的な指示や広い質問は苦手があるので、短くシンプルかつ具体的に伝えてもらうことを講師には共有しています。
また、伝え方も肯定的な伝え方を意識してもらうため、プラスな声掛けを多く取り入れてもらいます。

おとなしいタイプで話す内容をとても考えるタイプです。
カメラOFFを希望しているため、面談や指導もすべてカメラOFFで行っています。
※必要に応じて筆談も取り入れています